■ 本報記者 呂曉磊

　　本報通訊員 程源

　　從在運河岸邊圍坐聆聽“戴灣閘”的千年規(guī)制故事，到在模擬法庭上少年“審判長”敲響法槌；從在剪紙藝術(shù)中學習法治符號，到在特警訓練營里喊出“我要保護大家”的誓言……在臨清市，一場場別開生面的青少年法治教育實踐正悄然展開。依托“運河思政 臨清印跡”系列行動，臨清市通過將法治教育與地方文化、社會實踐深度融合，探索出一條“行走的法治思政課”新路徑，讓法律知識從課本條文變?yōu)楹⒆觽兛筛小⒖捎|、可踐行的生活指南。

　　在“精準式”普法中知法

　　“孫悟空大鬧天宮被壓五指山下，就像現(xiàn)實中因觸犯法律而受到懲罰的人。”今年初，逸夫?qū)嶒炐W的課堂上，“大白哥哥”團隊的李詠琪為學生們講《西游記》，話音剛落，孩子們的小手齊刷刷舉起——“那遇到校園欺凌怎么辦？”“在網(wǎng)上罵同學違法嗎？”

　　這堂別開生面的“開學第一課”，是臨清法治教育創(chuàng)新的縮影。在戴灣鎮(zhèn)中心小學，AI技術(shù)讓學生們“穿越”到古代，探究家鄉(xiāng)“戴灣閘”的水利管理規(guī)則——明清時期，這座運河水閘靠嚴苛規(guī)則保障航運暢通。“古人治水靠規(guī)矩，今天社會靠法律，道理是一樣的。”法治老師的解讀，讓孩子們恍然大悟。

　　為打造高質(zhì)量的“開學法治第一課”，讓法律“聽得懂”，臨清市委政法委聯(lián)合法院、檢察院、公安等部門，組織法學專家、校長代表一起為“開學法治第一課”出謀劃策：“要讓法治教育兼具地方特色與時代氣息，讓孩子聽得懂、記得住、傳得開。”在德法雙重滋養(yǎng)下，一顆顆法治種子悄然萌芽。

　　在“體驗式”教學中懂法

　　“開學第一課”播下的種子，需要全學期的實踐澆灌。

　　“賠償不只是賠錢，更是承認錯誤。” 在模擬法庭上體驗了“審判長”角色后，大辛莊中學初二學生王浩宇感慨地說，這場沉浸式體驗，讓抽象的“責任”二字變得具體可感。

　　明德中學“德法學社”的學生們走進臨清市人民檢察院，跟著檢察官整理案卷、討論案情；京華小學的“運河小檢察官”們穿上定制制服，在法學專家的指導下，模擬分析未成年人案件；京華中學的操場上，特警實戰(zhàn)演練讓孩子們沸騰；實驗高中的學生們則帶著課題走訪運河商埠，在他們撰寫的《運河商埠法治密碼研究報告》里，古運河的規(guī)制智慧與現(xiàn)代法治精神完成了一次跨越時空的對話……

　　為了更好地守護“少年的你”，臨清市人民法院刑庭干警在臨清工業(yè)學校校園安全先議辦公室設置法潤青禾解憂站，從“大水漫灌”的講座到“精準滴灌”的一對一答疑，在校園這片青春的田野上，每一株“青禾”都承載著未來的希望。

　　在“接力式”護航中守法

　　暑期來臨，法治教育也未按下暫停鍵。

　　上學期末，明德中學報告廳里，民警張楠的安全課直擊痛點。“遇到侵害要記住‘冷靜逃脫、及時求助、留存證據(jù)’。”張楠結(jié)合真實案例，教孩子們識別性侵風險、應對校園欺凌，臺下學生的筆記本上記滿了“自?？谠E”。

　　暑假前夕，臨清市司法局的“法治輕騎兵”已行動起來，16個鎮(zhèn)街司法所深入校園、社區(qū)，發(fā)放《暑期法治安全提示》，防溺水、防詐騙、防網(wǎng)絡沉迷等知識隨二維碼“一鍵可達”；煙店鎮(zhèn)的“沉浸式”演練中，孩子們在泳池邊學習自救；戴灣鎮(zhèn)的“政法+婦聯(lián)”志愿者們，陪著留守兒童畫“安全漫畫”……

　　更令人欣喜的是青少年角色的轉(zhuǎn)變。“德法雛鷹·青春共治”項目啟動后，在大學生志愿者帶領下，孩子們圍繞“未成年人安全”開展調(diào)研，提出的“增設河邊救生箱”“社區(qū)安全小喇叭”等建議被納入鎮(zhèn)街治理方案。參與調(diào)研的學生李雨桐直言：“我們不再只是被保護者，也能守護別人。”

　　求木之長者，必固其根本。從一粒種子到一棵樹，臨清市以創(chuàng)新“法治+”模式破題，構(gòu)建起貫穿全年的青少年法治教育體系，讓青少年在沉浸式體驗中理解法律內(nèi)涵、培養(yǎng)法治意識，成長為知法、懂法、守法的社會主義建設者和接班人。