童年的彩色盤

小記者 王善廣

　　我的童年就是一盒彩筆，五顏六色的彩筆藏著許多有趣的故事。我永遠(yuǎn)忘不了6歲那年在鄉(xiāng)下外婆家的彩色記憶。

　　金色是小麥的陽(yáng)光。一天清晨，我跟姥爺?shù)綀?chǎng)院里曬小麥，小麥被太陽(yáng)曬得滾燙，我抓起一把偷偷放進(jìn)褲兜。曬好后，我?guī)屠褷敯研←溠b到麻袋里，賣給收糧食的大伯?？粗淮蟛叩募Z食，我還真有些舍不得呢！

　　綠色是屋后的小菜園。黃瓜是我最喜歡吃的，我每天盼著黃瓜長(zhǎng)大。有一次，趁外婆午睡，我偷偷摘下一根手指長(zhǎng)的小黃瓜，黃瓜頂著一朵小黃花，身上長(zhǎng)滿小刺，吃起來脆甜。

　　藍(lán)色是胡同頭的河灣。表哥經(jīng)常帶我到灣里玩，灣里栽的蓮藕，水很淺。我把褲腿卷得高高的，站在最下面一個(gè)臺(tái)階上，一不小心滑倒了。桶里的小魚驚得亂跳，它們的尾巴甩起一串串藍(lán)泡泡。

　　到現(xiàn)在我學(xué)習(xí)桌的抽屜里，還藏著個(gè)小盒子，里面有麥粒兒、黃瓜子和河灣撿來的灰石頭。每當(dāng)打開它，那些彩色的回憶便涌上心頭——我在場(chǎng)院曬的麥粒兒上奔跑，在黃瓜地吃黃瓜，在灣邊唱著網(wǎng)絡(luò)流行的《孤勇者》。

　?。ǜ咛瓶h第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)）

讀 書

小記者 宋佳怡

　　“書，是人類進(jìn)步的階梯。”我最近讀了一本書，讀后我覺得收獲很大?，F(xiàn)在，我來給大家講講我在書中所學(xué)的內(nèi)容。

　　我讀的書是《小狗的小房子》，這本書講述了一只小狗和一只小貓的故事。女主人對(duì)小狗總是不滿意——小狗一叫她就生氣?？膳魅藢?duì)小貓很好，總是把它抱在懷里，親昵地喊著它的名字。時(shí)間一久，小貓厭煩了這樣的生活，就邀小狗去小河邊玩。

　　但是小貓要求小狗背著它的小房子，還要背著小椅子。來到小河邊，小貓興奮地爬上石頭玩，小狗正要躺下休息，就被它叫去釣魚。等了一會(huì)兒不見魚兒上鉤，小貓便不耐煩地要小狗陪它玩過家家。剛坐下，小椅子就吱呀作響，惹得小貓直跺腳，小狗見狀趕忙找來木片修好了椅子。誰(shuí)知小貓又去捉蚱蜢，蚱蜢飛到樹上，它又讓小狗去樹上捉。直到小狗摔下來受了傷，小貓才知道小狗有多么辛苦。故事的最后，小貓把小狗抬到小房子里，又把小房子推回家，這時(shí)小貓才體會(huì)到小狗推小房子的辛苦。

　　通過這個(gè)故事，我明白了：別人給予的關(guān)心和愛，從來都不是理所當(dāng)然的，我們要學(xué)會(huì)用同樣的愛去回報(bào)。

　?。ǜ咛瓶h春長(zhǎng)小學(xué)）

我學(xué)會(huì)了騎自行車

小記者 侯駿赫

　　每當(dāng)周末放假的時(shí)候，我在小區(qū)里散步，看到和我同齡的孩子騎著自行車在我身邊風(fēng)一樣地駛過，心里別提有多羨慕了。我下決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車。

　　我把我的想法告訴了媽媽，媽媽非常支持我。表姐有一輛兒童二輪車在我家，媽媽先讓我騎這個(gè)童車。這輛車對(duì)我來說矮了不少，坐上去雙腳都能穩(wěn)穩(wěn)踩地，讓我安心了許多。開始騎車了，我左腳踩在地上，右腳放在腳踏上，使勁一蹬，車子動(dòng)起來了，但是車把卻左右搖擺，車子晃了起來。好在車小，我力氣大，最終穩(wěn)住了車把。調(diào)整好姿勢(shì)后，我再次用力蹬車，車子順著直線跑起來了。就這樣，我學(xué)會(huì)了騎童車。媽媽笑著夸我，說我平時(shí)就應(yīng)該多運(yùn)動(dòng)，這樣既能鍛煉身體，又能讓頭腦更靈活，膽子也會(huì)越來越大。

　　之后的每個(gè)周末，我都堅(jiān)持用童車練習(xí)?？次因T得越來越熟練，媽媽搬出了家里的大自行車，她還特意把車座調(diào)低了一些。雖說有騎童車的基礎(chǔ)，但我還是有些緊張。媽媽看出了我的害怕，問我騎車子關(guān)鍵是什么？我說是控把。“沒錯(cuò)。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說，“做事情要抓住重點(diǎn)，但更重要的是要有勇氣和信心。”為了保險(xiǎn)，媽媽在后面扶著車架。我上了車子，兩手緊緊握住車把，眼睛目視前方。隨著媽媽輕輕一推，車子動(dòng)了起來。我趕緊蹬起來，不好，車身突然搖晃，我心里一陣緊張，還好媽媽及時(shí)跑過來扶住了車子。就這樣，媽媽跟著跑了一段，看我騎得漸漸平穩(wěn)，便松開了手。我心里有數(shù)了，只要車把穩(wěn)，腳用上力氣，就可以騎得平穩(wěn)。想著想著，我越騎越順，大自行車我也學(xué)會(huì)了，我太高興了。

　　我學(xué)自行車，并沒有像別人摔好多次。這讓我明白了一個(gè)道理——只要基本功扎實(shí)，再加上思考和總結(jié)，就成功了。我想做其他事情也應(yīng)該是這樣的吧。

　?。ǜ咛瓶h第一實(shí)驗(yàn)小學(xué) 指導(dǎo)老師 張秀敏）

奇妙課堂

小記者 寧浩宇

　　上周六，我以聊報(bào)小記者的身份參加了“科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)g(shù)秀”活動(dòng)。

　　下午2時(shí)，我們準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)春長(zhǎng)小學(xué)，老師已在校門口等候。我們走進(jìn)大禮堂，“科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)g(shù)秀”即將開始。

　　魔術(shù)老師風(fēng)趣的開場(chǎng)瞬間活躍了氣氛。首個(gè)“科學(xué)火焰掌”實(shí)驗(yàn)中，老師將特制溶液置于掌心，打火機(jī)一點(diǎn)，火焰突然躥起。有些同學(xué)還擔(dān)心老師會(huì)受傷，老師告訴我們這種物質(zhì)的燃點(diǎn)很低，只有熱感，沒有灼燒感。

　　“空氣炮”同樣精彩。只見老師操作一個(gè)像大炮一樣的裝置，噴出一圈圈煙霧。這是運(yùn)用了空氣動(dòng)力學(xué)原理，讓無(wú)形的氣流化身為可見的煙圈，既生動(dòng)又直觀地展現(xiàn)了氣壓的神奇力量。

　　最令人震撼的是馬德堡半球?qū)嶒?yàn)。當(dāng)兩個(gè)金屬半球緊密貼合后，我們18名同學(xué)分成兩組展開“拔河”比賽。大家奮力拉扯，兩個(gè)半球卻紋絲不動(dòng)。老師告訴我們，是兩個(gè)半球內(nèi)部被抽成了真空，外部的大氣壓把它們牢牢壓在一起。

　　此外，還有許多精彩項(xiàng)目：干冰實(shí)驗(yàn)營(yíng)造出如夢(mèng)似幻的云霧仙境，傳統(tǒng)魔術(shù)“憑空變鴿”展現(xiàn)精妙手法……每個(gè)環(huán)節(jié)都讓我們大開眼界。

　　活動(dòng)尾聲，老師還親自教給我們一個(gè)小魔術(shù)——“鐵鏈套鐵環(huán)”魔術(shù)，一手抓鐵鏈，一手抓鐵環(huán)，鐵環(huán)松開的瞬間，鐵鏈猛地套住了鐵環(huán)，太神奇了。我試了幾次就成功了，我迫不及待想在小伙伴面前露一手。

　　通過這次活動(dòng)，我們不僅欣賞到了精彩的魔術(shù)，還學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)——神奇的魔術(shù)背后是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)原理。

趕走“臟怪獸”

小記者 邱赫駿

　　星期天，我和媽媽準(zhǔn)備大掃除，我們拿出簸箕、掃把、拖把和抹布，準(zhǔn)備開始衛(wèi)生保衛(wèi)戰(zhàn)。

　　媽媽拿出一個(gè)大水桶，我把拖把浸濕后往地上一放。清澈的水就像“透明小衛(wèi)士”一樣沖向那些灰塵“小怪獸”。我使勁推著拖把，在“小衛(wèi)士”的幫助下，不一會(huì)兒就把所有“小怪獸”都消滅了，地板變得亮晶晶的。

　　該收拾書架了。我拿起一本厚厚的書，準(zhǔn)備放進(jìn)書架。這時(shí)，媽媽攔住了我，正當(dāng)我疑惑時(shí)，只見她輕輕一揮手，書本們就像被施了魔法一樣：漫畫本飛到了漫畫類書架中，童話書飛到了童話類書架中，百科書飛到了百科類書架中……不一會(huì)兒，書架就整整齊齊了。

　　我走到陽(yáng)臺(tái)小花園看了看，發(fā)現(xiàn)花兒已經(jīng)開始低頭了，像霜打的茄子，看來到澆水的時(shí)候了。我們家的小多肉都非常漂亮，有粉嘟嘟的、綠油油的、紅彤彤的、黃黃的……我拿起花灑，給多肉噴水。水珠像小雨點(diǎn)一樣落下來，小多肉們立刻精神抖擻，好像在說：“謝謝小主人！”

　　晚飯后洗盤子時(shí)，有趣的事情發(fā)生了，我好像身處魔法世界：一個(gè)叉子站了出來，拿著鋼絲球慢慢給盤子搓背，其他叉子、勺子也來幫忙，廚房一下子熱鬧了起來。冰箱中的土豆、面包、青菜好像都想跑出來一塊兒唱歌、跳舞。

　　媽媽說：“勞動(dòng)能讓家里變得更美好。”今天我才真正明白，原來大掃除也可以這么好玩。

　?。ǜ咛瓶h第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)）

難忘的一節(jié)課

小記者 蔡云帆

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，藍(lán)天上飄著棉花糖似的白云。老師邁著輕快的步子走進(jìn)教室，手里拿著一個(gè)金燦燦的葵花和一袋瓜子，同學(xué)們都好奇地睜大了眼睛。

　　這時(shí)，老師開口了：“同學(xué)們，今天我?guī)磉@些，是為了讓你們自己體驗(yàn)一下?lián)缚ㄗ印?rdquo;說完，老師把葵花掰成四瓣，讓同學(xué)們傳著觀察。輪到我時(shí)，我小心翼翼地?fù)噶藥讉€(gè)。新鮮的葵花子毛茸茸的，皮是軟軟的，瓜子仁兒是白色的。因?yàn)檫@個(gè)葵花沒有完全成熟，所以瓜子仁兒有點(diǎn)兒小，我嘗了一個(gè)，沒有咸味，挺好吃的。

　　接著，老師又發(fā)給我們平時(shí)吃的瓜子。這種瓜子皮色焦黃，里面的瓜子仁兒白里透黃，吃起來咸咸的、香香的，非常美味。

　　這可真是難忘的、開心的一節(jié)課呀！

　?。ㄩ_發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 指導(dǎo)老師 欒文靜）