■ 王向陽(yáng) 郝俊義 曲孔斌

　　“學(xué)校是我們夢(mèng)想啟航的地方，校園是我們綻放希望的沃土，我們要堅(jiān)決不做冷漠無(wú)情的施暴者，要避免成為無(wú)助的受害者。我們要勇敢地保護(hù)自己，要堅(jiān)決對(duì)校園欺凌說(shuō)不！”3月4日，冠縣店子鎮(zhèn)中心小學(xué)操場(chǎng)上學(xué)生宣誓聲震耳欲聾，師生同簽字場(chǎng)面讓人心潮澎湃。這是店子鎮(zhèn)聯(lián)合校“070勇敢者行動(dòng)”防范校園欺凌集中宣傳活動(dòng)月啟動(dòng)儀式的一幕。該鎮(zhèn)通過(guò)教育宣傳、法治宣講、家?；ネā⒑炞中牡榷喾N形式，筑牢未成年人保護(hù)全方位防護(hù)墻。

　　建章立制明責(zé)任 動(dòng)態(tài)檔案抓防范

　　冠縣店子鎮(zhèn)聯(lián)合校堅(jiān)持“教育為先，預(yù)防為主，保護(hù)為要，法治為基”的原則，建立聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，多措并舉，深入開(kāi)展防范校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)。該鎮(zhèn)成立了鎮(zhèn)黨委、政府統(tǒng)籌，派出所、司法所、婦聯(lián)等部門(mén)聯(lián)動(dòng)的校園欺凌治理小組，細(xì)化落實(shí)《防范校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)整治工作方案》，明確各部門(mén)的職責(zé)、工作要點(diǎn)、處置流程，確保部門(mén)聯(lián)動(dòng)流程規(guī)范、措施果斷、反應(yīng)迅速、處置高效。全鎮(zhèn)工作一盤(pán)棋，壓實(shí)政府、部門(mén)、學(xué)校、家長(zhǎng)等責(zé)任，家校社攜手育人，讓防范校園欺凌工作有章可循，有據(jù)可依。

　　加強(qiáng)摸底排查，抓早抓小重預(yù)防。該校每學(xué)期面向全體學(xué)生及家長(zhǎng)開(kāi)展防范校園欺凌問(wèn)卷調(diào)查，發(fā)放《防范校園欺凌承諾書(shū)》；充分利用心理輔導(dǎo)室，開(kāi)展心理咨詢(xún)、心理沙盤(pán)模擬演練等，定期為學(xué)生進(jìn)行心理健康普查，及時(shí)掌握學(xué)生的心理狀況。建立“一對(duì)一成長(zhǎng)檔案”，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理和跟蹤教育，加強(qiáng)親情陪伴；注重家校合作，班主任通過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)、微信等多種方式向家長(zhǎng)普及防范校園欺凌知識(shí)，同時(shí)指導(dǎo)家長(zhǎng)如何敏銳地關(guān)注孩子的情緒變化，識(shí)別潛在的欺凌問(wèn)題，并學(xué)會(huì)以正確的方式引導(dǎo)孩子表達(dá)感受、尋求幫助。實(shí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制，讓每位師生都了解處置流程，明確處理要點(diǎn)，將隱患化解在萌芽中。

　　宣傳教育入人心 主題活動(dòng)助成長(zhǎng)

　　該鎮(zhèn)圍繞全環(huán)境立德樹(shù)人主旋律，加強(qiáng)部門(mén)合作、聯(lián)動(dòng)、共商、共建機(jī)制，協(xié)同育人，共同把防范校園欺凌工作融入政府、學(xué)校、部門(mén)工作重點(diǎn)。用好村級(jí)小喇叭、校園廣播站、政府政策宣傳車(chē)等資源，不斷向全鎮(zhèn)師生家長(zhǎng)進(jìn)行防欺凌知識(shí)宣傳教育。開(kāi)展法治和規(guī)范普及教育活動(dòng)，解讀校規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)法律條文、播報(bào)警示教育案例等。充分利用電子顯示屏、黑板報(bào)等陣地，推送防范校園欺凌相關(guān)知識(shí)，營(yíng)造全員關(guān)注、共同抵制校園欺凌的良好氛圍。學(xué)校發(fā)揮課堂等主渠道作用，利用安全教育課、開(kāi)學(xué)第一課，運(yùn)用“1530”教育模式，開(kāi)展專(zhuān)題宣講，講解校園欺凌的危害及法律后果。派出所、司法所、婦聯(lián)等部門(mén)常年堅(jiān)持開(kāi)展“法潤(rùn)校園 幸福成長(zhǎng)”法治教育專(zhuān)題教育宣傳，專(zhuān)業(yè)人員用通俗易懂的語(yǔ)言，圍繞“和諧校園，拒絕暴力”等話(huà)題，結(jié)合一個(gè)個(gè)鮮活、真實(shí)案例，普及未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等法律知識(shí)。

　　春風(fēng)化雨潤(rùn)心田 保駕護(hù)航筑平安

　　學(xué)校搭建展示交流平臺(tái)，通過(guò)體驗(yàn)式教育、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、角色扮演、活動(dòng)參與等，激發(fā)學(xué)生內(nèi)動(dòng)力。不斷豐富專(zhuān)題教育形式，引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)校園欺凌的危害性。3月4日，該校開(kāi)展以“向欺凌說(shuō)‘不’ 讓友愛(ài)伴成長(zhǎng)”為主題的國(guó)旗下講話(huà)，倡議全體少先隊(duì)員爭(zhēng)做大愛(ài)陽(yáng)光學(xué)子；組織排練預(yù)防欺凌題材校園劇，開(kāi)展社會(huì)規(guī)范、責(zé)任感、核心價(jià)值觀(guān)、法治等專(zhuān)題教育，潛移默化地引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)他人，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，不恃強(qiáng)凌弱。

　　學(xué)校設(shè)置“防范校園欺凌校長(zhǎng)直通車(chē)”和“校園欺凌線(xiàn)索舉報(bào)信箱”，公布舉報(bào)電話(huà)、微信等溝通渠道，確保學(xué)生、教師和家長(zhǎng)能夠方便快捷地舉報(bào)校園欺凌行為，確保每一條線(xiàn)索都能得到及時(shí)處理與反饋。組建由值周教師、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗組成的校園巡查隊(duì)伍，定時(shí)對(duì)校園進(jìn)行巡查，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生課間、飯后等時(shí)段的活動(dòng)場(chǎng)所的監(jiān)管情況，確保任何潛在的安全隱患都能被及時(shí)發(fā)現(xiàn)并妥善處理。

　　“防范校園欺凌是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要學(xué)校、家庭、社會(huì)等多方面的共同努力。關(guān)愛(ài)孩子心理健康，發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)問(wèn)題需要教育者用心去處理。未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)宣傳教育，推動(dòng)防范校園欺凌工作實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)效化、常態(tài)化，為營(yíng)造更加安全、和諧、文明的校園環(huán)境而不懈努力。”聯(lián)合校黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)馬紅玲說(shuō)。