本報(bào)訊 （楊先博） “這里呈現(xiàn)的是我校社團(tuán)孩子們的書(shū)畫(huà)作品，具備了一定的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)。”11月27日，高唐縣春長(zhǎng)小學(xué)政工負(fù)責(zé)人李孟結(jié)指著教學(xué)樓大廳里的書(shū)畫(huà)作品介紹說(shuō)。據(jù)悉，高唐縣春長(zhǎng)小學(xué)以其獨(dú)具特色的書(shū)畫(huà)社團(tuán)教學(xué)，在校園內(nèi)掀起了一股濃郁的藝術(shù)之風(fēng)，為孩子們開(kāi)啟了一扇通往傳統(tǒng)文化與藝術(shù)殿堂的大門(mén)。

　　走進(jìn)高唐縣春長(zhǎng)小學(xué)，書(shū)香墨韻撲面而來(lái)。教學(xué)樓的走廊里，一幅幅精美的書(shū)畫(huà)作品映入眼簾，有筆法稚嫩卻充滿童趣的兒童畫(huà)，展現(xiàn)著孩子眼中五彩斑斕的世界；也有工整大氣的書(shū)法作品，無(wú)論是飄逸的行書(shū)，還是端莊的楷書(shū)，都讓人不禁駐足欣賞。這些作品全部出自該校學(xué)生之手，它們宛如一顆顆璀璨的星星，點(diǎn)綴著校園的藝術(shù)天空。

　　坐落在書(shū)畫(huà)之鄉(xiāng)高唐的春長(zhǎng)小學(xué)高度重視培養(yǎng)學(xué)生的書(shū)畫(huà)審美素養(yǎng)，將書(shū)畫(huà)教學(xué)納入課程體系并作為重要一環(huán)，還組建了書(shū)畫(huà)社團(tuán)。指導(dǎo)學(xué)生書(shū)畫(huà)的老師們不僅有著扎實(shí)的功底，更懂得如何去激發(fā)孩子們對(duì)書(shū)畫(huà)的熱愛(ài)與興趣。

　　在書(shū)畫(huà)課堂上，教師們因材施教，針對(duì)不同年齡段和基礎(chǔ)的學(xué)生制定個(gè)性化教學(xué)方案。對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生，老師們從最基礎(chǔ)的握筆姿勢(shì)、線條勾勒教起，通過(guò)有趣的繪畫(huà)游戲、故事引導(dǎo)等方式，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中感受書(shū)畫(huà)的魅力。比如在教孩子們畫(huà)小動(dòng)物時(shí)，老師會(huì)先講一個(gè)生動(dòng)的故事，再引導(dǎo)孩子們把故事里的動(dòng)物形象用畫(huà)筆呈現(xiàn)出來(lái)，孩子們一個(gè)個(gè)都興致勃勃，筆下的小動(dòng)物也充滿了生機(jī)。

　　而對(duì)于高年級(jí)有一定基礎(chǔ)的學(xué)生，則著重培養(yǎng)他們的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)作能力。書(shū)法課上，老師會(huì)詳細(xì)講解不同字體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、筆法變化，讓學(xué)生們臨摹經(jīng)典碑帖，在臨摹中領(lǐng)悟書(shū)法的精妙；繪畫(huà)課上，鼓勵(lì)學(xué)生們大膽創(chuàng)新，嘗試不同的繪畫(huà)風(fēng)格和表現(xiàn)手法，用畫(huà)筆表達(dá)自己內(nèi)心的情感與想法。

　　學(xué)校還積極開(kāi)展各類(lèi)書(shū)畫(huà)活動(dòng)，定期舉辦書(shū)畫(huà)比賽。比賽現(xiàn)場(chǎng)，孩子們?nèi)褙炞⒌貏?chuàng)作，用色彩和線條去展現(xiàn)自己對(duì)生活、對(duì)世界的理解。每一次比賽都是一次藝術(shù)的交流與碰撞，優(yōu)秀的作品會(huì)在校園內(nèi)展覽，這不僅是對(duì)小作者們的肯定與鼓勵(lì)，也讓其他同學(xué)有了學(xué)習(xí)的榜樣。

　　在書(shū)畫(huà)教學(xué)的滋養(yǎng)下，高唐縣春長(zhǎng)小學(xué)的孩子們不僅掌握了書(shū)畫(huà)技能，更培養(yǎng)了耐心、細(xì)心、審美等諸多良好品質(zhì)。他們帶著對(duì)書(shū)畫(huà)的熱愛(ài)，在藝術(shù)的海洋里暢游。