本報訊 （岳耀軍） 近日，山東省中小學勞動教育觀摩交流活動在菏澤市巨野縣召開。莘縣新城高級中學以《聚焦勞動學科素養(yǎng)，賦能學校特色發(fā)展》為題作典型發(fā)言，贏得會場熱烈掌聲。近年來，莘縣新城高級中學挖掘勞動教育在“五育并舉”中的融合增效作用，構建“3695勞動課程+”課程體系，走出一條具有莘縣新城高中特色的勞動教育實施新路徑。

　　莘縣新城高級中學創(chuàng)新探索的“3695勞動課程+”課程體系，“3”是指三個勞動教育總體目標，即價值觀目標、素養(yǎng)觀目標和審美觀目標，旨在通過勞動教育，讓學生形成尊重勞動的價值觀，具備基本勞動能力，樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念，培養(yǎng)勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻的勞動精神。“6”是指六個育人維度，即勞動抱負、勞動價值觀、勞動修養(yǎng)、勞動情操、勞動人格、勞動信仰。“9”是指學校開發(fā)的九類階梯式課程，分別是奠基課程、特色課程、體驗課程、社團課程、拓展課程、選擇性課程、實踐課程、服務課程、家庭課程。“5”是指五個勞動教育的美好愿景，即以勞樹德，以勞增智，以勞促行，以勞育美，以勞創(chuàng)新。

　　該校挖掘資源成立勞動教育優(yōu)秀團隊，鼓勵老師撰寫課題，以課題賦能勞動教育，與其他學校結對建立共建基地，從師資隊伍建設、課題研究方向、聯(lián)創(chuàng)共建活動和評價機制方面推進勞動教育有序開展。

　　此外，該校積極開展“勞動+社團”“勞動+學科”“勞動+基地”“勞動+研學”“勞動+志愿崗”勞動教育“5+”系列實踐活動。通過這些活動，學生將勞動教育與德智體美全面融合，感受勞動的價值，培養(yǎng)勞動精神，提升了勞動技能和創(chuàng)新能力。

　　融合教學，勞有所獲。2023年7月，莘縣新城高級中學入選聊城市第二批市級普通高中勞動學科基地；2023年10月，山東省教育廳關于表揚在中小學勞動教育工作中表現(xiàn)突出單位的通報中，該校名列其中；2024年6月，該校成功入選聊城市第二批市級特色高中。