本報(bào)訊 （劉德策 張保振） 為推進(jìn)“十位一體”高效合作課堂與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，促進(jìn)青年教師成長，10月9日，臨清實(shí)驗(yàn)高中教科處組織舉行了信息、書法兩門學(xué)科校級(jí)公開課活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，授課教師備課充分、活動(dòng)設(shè)計(jì)合理，學(xué)生專注，互動(dòng)熱烈。評(píng)委老師全程關(guān)注，對(duì)出課教師進(jìn)行了客觀公正的點(diǎn)評(píng)，學(xué)科主任圍繞課堂亮點(diǎn)、知識(shí)重點(diǎn)、設(shè)計(jì)關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，讓授課教師受益匪淺。

　　上午，主講人為信息學(xué)科教師丁凌燕，課題為“作出判斷的分支”，全體理科教師參加了活動(dòng)。丁凌燕設(shè)計(jì)了一個(gè)拍拍操的小游戲進(jìn)行導(dǎo)入，調(diào)動(dòng)起了全體同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣與積極性，順利引出了本節(jié)課的項(xiàng)目任務(wù)：計(jì)算最適宜的運(yùn)動(dòng)心率。下午，吳永哲展示的是書法欣賞課，課題為“中國書法欣賞”，全體文科教師參加了聽課活動(dòng)。本節(jié)課主要講授了中國書法的三要素：筆法、結(jié)構(gòu)、章法，從線條的變化、力量、方圓、墨色、質(zhì)感等方面進(jìn)行了深入淺出的講解，帶領(lǐng)教師們走進(jìn)中國書法的奇妙世界。

　　本次學(xué)科公開課活動(dòng)讓教師們了解了不同學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)，不僅增長了知識(shí)，還在交流中碰撞出思維的火花，引發(fā)了大家對(duì)教學(xué)實(shí)踐更深入的思考。